Fotomontagem criada após primeiras aulas no gimp usando 4 imagens.

Olá à todos!

Apresento aqui meu trabalho de fotomontagem, resultado das primeiras aulas que tive com o editor de imagens Gimp. A imagem não ficou com uma qualidade tão boa devido ser leigo no assunto mas espero ter contribuído de acordo com o que foi solicitado.

Essas imagens são as que usei para confeccionar a imagem final.





Abaixo segue o trabalho final.

A fotomontagem como auxílio na educação

O novo é sempre mais encantador, independente do local, região ou país que estivermos, o diferente sempre atrai olhares curiosos ou sensíveis. 

Atualmente com o avanço da internet e da informática conhecer o novo se tornou ainda mais fácil: bastam cliques e palavras em um site de busca para que o mundo se abra a uma pequena distância de nossos olhos. São inúmeros textos e imagens que chamam a a atenção e nos despertam para algo até então desconhecido, ou amplia nosso conhecimento a cerca do que era conhecido.

Entre esse amontoado de informações, as imagens têm seu valor, principalmente as fotomontagens, uma vez que permitem modificar e juntar várias fotos, retirar e adicionar elementos, aplicar efeitos, dentre outros.

Alguns exemplos de recursos que são permitidos pelas fotomontagens são: remover ou alterar plano de fundo da imagem, acrescentar detalhes que não haviam na foto original, ou até mesmo mudar as caracteristicas principais do desenho ou foto.

Com a chegada da internet e da informática nas escolas, a fotomontagem pode ser mais uma opção dentre as demais oferecidas pela tecnologia para despertar maior interesse dos alunos para os conteúdos aplicados, além de despertar a criatividade e facilitar a interdisciplinaridade.

Existem vários editores e manipuladores de imagens para se trabalhar com fotomontagem como o Photoshop, Corel Draw, illustrator e o Gimp, cada um com sua particularidade e possibilidades.

Esses programas podem ser pesquisados em cada instituição de ensino para que , a mesma, possa adotar o que melhor se adaptará ao conteúdo proposto e  à sua realidade escolar.

A utilização dos recursos multimídias na educação.

Sempre tive em mente que tecnologia e educação devem andar de mãos dadas. A minha experiência com os recursos multimídias dentro da sala de aula não são muito significativas por não está constantemente dentro da mesma, mas sempre que acompanhei percebi que a diferença na assimilação dos conteúdos oferecidos com  método tradicional e o na utilização de tais recursos são perceptíveis principalmente no que diz respeito a participação e cololaboração dos alunos.

Abaixo podemos observar o trabalho de uma professora que usou dos recursos multímidias para auxiliar seus alunos a criar um cartão virtual sobre a Páscoa.

                                                                                

 Acredito que a disciplina Sistemas Multimídias oferecida pelo IFES veio  suprir todos os nossos preceitos em relação a utilização dessas tecnologias, bem como nos orientar da melhor forma a aplicá-las em nosso cotidiano.  A expectativa não pode ser melhor uma vez quejá estamos todos envolvidos nesse delicioso projeto.